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【課程回顧】贛州教學點7月9日-11日總裁班課程劉紅松教授《戰略管理新思維》
作者: 管理員發表時(shi)間(jian): 2021/7/13 8:52:22 瀏覽次(ci)數:

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79日(ri)~11日,中國戰略與管(guan)理研究院(yuan)首(shou)席專家劉紅(hong)松(song)為贛州總裁21班、24班的學員講授了(le)《戰略管理新思維——百年變局(ju)下的(de)中國(guo)企業發展(zhan)戰(zhan)略》的(de)課(ke)程(cheng)。

 

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劉紅松教授歷(li)任中國(guo)軍事科學(xue)院戰(zhan)略(lve)部研究員。長期從(cong)事心理(li)(li)(li)學(xue)、組織行為學(xue)、世界經(jing)濟(ji)、國(guo)際戰(zhan)略(lve)和(he)企(qi)業(ye)戰(zhan)略(lve)管理(li)(li)(li)研究,多次參與有關國(guo)家安全、國(guo)防建設、經(jing)濟(ji)與社會(hui)發(fa)展等重大決(jue)策(ce)(ce)問題研究與決(jue)策(ce)(ce)咨詢,提供(gong)了(le)一系列有價值(zhi)的論證(zheng)報告和(he)決(jue)策(ce)(ce)建議,撰寫了(le)我國(guo)第一部《軍事心理(li)(li)(li)學(xue)》著(zhu)作,是(shi)我國(guo)軍事心理(li)(li)(li)學(xue)的主要奠(dian)基人。

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企業戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)管理課程主要(yao)講授企業成(cheng)功(gong)制定(ding)戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)的(de)過程和方(fang)法。劉紅松教授在課堂上對(dui)(dui)國內(nei)外形(xing)式都進(jin)行(xing)了細致分析(xi),外部環(huan)境處(chu)于(yu)時(shi)時(shi)刻刻的(de)變化(hua)之中,競爭對(dui)(dui)手策略(lve)(lve)也在不斷調(diao)整。這就需(xu)要(yao)對(dui)(dui)外部環(huan)境進(jin)行(xing)分析(xi),定(ding)期對(dui)(dui)戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)進(jin)行(xing)糾偏和復盤(pan)。

 

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當今(jin)世界(jie)格局單極(ji)霸(ba)權時代面臨結束,多級戰(zhan)略(lve)局勢逐(zhu)漸形成,積極(ji)革命引領世界(jie)發展,國際戰(zhan)略(lve)中心逐(zhu)漸東移,發展中國家(jia)群體(ti)性(xing)崛起(qi)。

 

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劉紅松教(jiao)授(shou)的(de)課程有效幫助企(qi)業(ye)領導者認(ren)清每一(yi)個外部環境因(yin)素的(de)趨勢,并(bing)預測每一(yi)個趨勢對自己(ji)的(de)影響。企(qi)業(ye)必須認(ren)真研究預期(qi)的(de)趨勢來選擇何種戰略能力,這(zhe)些(xie)戰略將會使企(qi)業(ye)在變(bian)化的(de)市場環境中保持成(cheng)功。

 

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除了企(qi)(qi)業戰略(lve)的外(wai)部(bu)環境分(fen)析。課堂上,劉(liu)紅松教授還(huan)強調企(qi)(qi)業領(ling)導者(zhe)需要通過分(fen)析公司的內部(bu)組(zu)織(zhi),明確自(zi)己可以做什么。這個時候企(qi)(qi)業領(ling)導者(zhe)必須(xu)擔起(qi)所應具備的領(ling)導責任。

 

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劉紅松教(jiao)授(shou)提到: 目標與能力(li)的平衡才是戰略。這話對于企業管理(li)或是個人成長(chang)都(dou)是同樣適用的。企業領導者相比于普通員工往往擁有(you)更(geng)多的資(zi)源(yuan)、消(xiao)息來源(yuan)渠道和視野范(fan)圍。

 

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這(zhe)些信息也(ye)是進行戰略(lve)選擇(ze)的關(guan)鍵要素。因此領導層對于行業和企業自身的精準判斷往往決(jue)定了企業往哪里走(zou)以及能走(zou)多遠。戰略(lve)的調(diao)整(zheng)和制定決(jue)定公司所(suo)有利益相(xiang)關(guan)方的命(ming)運。

 

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710日晚上(shang),在康(kang)萊(lai)博(bo)國際酒店嘉(jia)福店三(san)樓(lou)博(bo)文廳舉行(xing)了24班迎新晚宴暨21班(ban)、24班聯(lian)誼晚(wan)會。十多(duo)個(ge)自導自演(yan)的精(jing)彩(cai)節目先后上場,同學們(men)盡情展示才(cai)藝,歡(huan)聲(sheng)笑(xiao)語充斥(chi),將晚(wan)會推向一(yi)波(bo)又一(yi)波(bo)高潮。大家還一(yi)同為班級7月份過生日(ri)的(de)同學慶(qing)祝生日(ri),整個晚(wan)會現場氣氛熱(re)烈,同學們把酒言歡,紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)舉杯(bei)將美(mei)好的(de)祝福送給(gei)彼(bi)此。


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本次(ci)課(ke)程(cheng)在(zai)同學們(men)的(de)陣陣掌(zhang)聲中(zhong)圓滿結束,在(zai)此要(yao)感謝劉紅松教授為同學們(men)帶來精彩《戰略管(guan)理新思維》課(ke)程(cheng)。希望學員們(men)能夠(gou)把所學到的(de)戰略管(guan)理思維運用在(zai)實際的(de)工作中(zhong),同時也讓我們(men)一起(qi)期(qi)待(dai)下一次(ci)的(de)課(ke)程(cheng)吧!

 

經典語(yu)錄

人生像太陽、心(xin)靈(ling)似月亮。

文(wen)化力量是社會進步和企(qi)業(ye)發展(zhan)的根(gen)本(ben)動力。

目標與(yu)能(neng)力(li)的匹配即是戰略: 首先需(xu)要先定目標再來根據自己(ji)的努力(li)去做自己(ji)能(neng)做的事!

企業的(de)文化: 就是(shi)治人的(de)文化首先(xian)把(ba)人心(xin)管理(li)好(hao)了企業才能管理(li)好(hao)!

企(qi)業的定(ding)位: 企(qi)業的定(ding)位就是戰(zhan)略的定(ding)位然后發揮好企(qi)業的專長!

企業做(zuo)(zuo)大做(zuo)(zuo)強要(yao)具備五要(yao)素,即強勢(shi)品牌(pai)、技術優勢(shi)、資本運作能力、整合(he)資源的能力和優秀企業家與(yu)管理團隊。

戰略(lve)定位就(jiu)是搶占消(xiao)費(fei)者的(de)心智(zhi)。

政治要(yao)(yao)強,情懷要(yao)(yao)深,思維要(yao)(yao)新,視野要(yao)(yao)寬,自律要(yao)(yao)嚴,人格要(yao)(yao)正(zheng)!

 

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學員有話(hua)說

軍人出(chu)(chu)身(shen)的(de)劉(liu)教授發(fa)出(chu)(chu)了鐵(tie)的(de)課堂紀律,我(wo)們能專心致(zhi)志聽(ting)課,收(shou)獲(huo)不小!

知(zhi)識(shi)淵博、激情澎湃、精(jing)神抖擻的劉教授(shou),激發(fa)了(le)我看(kan)書讀(du)書的欲望(wang)(wang),渴望(wang)(wang)知(zhi)識(shi)。

自(zi)己(ji)以前(qian)沒有(you)很(hen)明確的(de)目(mu)標,每天(tian)也很(hen)忙碌(liu),也在(zai)學習,但(dan)是還是時常(chang)迷茫,不知道自(zi)己(ji)努力的(de)方向在(zai)哪,上了(le)課(ke)發(fa)覺(jue)自(zi)己(ji)應(ying)該(gai)結合自(zi)身條件(jian)的(de)優勢劣勢,做3年計劃,5年規劃,10年愿景,30年(nian)謀劃,100年大計。多(duo)看書,看好書,用知(zhi)識武裝(zhuang)自己。

劉教授(shou)講解(jie)的(de)一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路清晰明了的講(jiang)述了,何為一代何(he)為一路(lu),讓我們(men)收獲到了一帶一路政策機會為我們(men)中小企業的發展提供了很多(duo)機遇。


 

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